1. 되돌아보는 프로그래밍

* 목표 : 현재 수준을 파악하기 위해 질의 응답과 코드를 통한 테스트를 통해 현재의 수준을 진단하고 프로그래밍 기초를 다시 상기해보는 시간을 갖습니다. 이를 토대로 앞으로의 수업 방향과 진도를 정해봅니다.

* 내용 : 테스트 및 진단

* 숙제 : 알고리즘 문제 풀어보기
(숙제는 선택입니다)

2. 프로그래밍 기초 살펴보기

* 목표 : 1회차에서 방향을 정했다면 이를 토대로 2회차부터 본격적인 수업을 진행해봅니다. 학생의 정도에 따라서 기초 수업 혹은 더 깊은 내용을 공부합니다.

* 내용 : 프로그램 기초(선언문 반복문 등), 함수, 배열, 스트링, 구조체, 포인터, 클래스 등등...

* 숙제 : 테트리스 게임 만들기(2회차 숙제는 필수)

3. 객체지향 : 테트리스 게임을 통해 코드를 분석하고 강화하기.

* 목표 : 3회차 부터는 객체지향을 학습하고 테트리스 게임의 코드를 통해 프로그래밍을 배워봅니다. 다음으로 2회차에 학생이 해온 과제와 튜터가 작성한 코드를 비교, 분석을 해봅니다.

* 내용 : 객체지향 / 테트리스 소스 분석 / modern c++

* 숙제 : 자료구조 문제 풀어보기(list)

4. 테트리스를 객체지향 답게 설계해보기.

* 목표 : 4회차 부터는 본격적인 C++를 배워보기 위해 3회차에서 배웠던 객제치향 개념과 테트리스를 함께 해봅니다. 어떻게 하면 더 C++답게, 객체지향언어 답게 코드를 작성할 수 있을지 고민해봅니다. 또 이와 함께 modern c++을 함께 배워봅니다.

* 내용 : 객체지향 심화 / 테트리스 소스 분석 / modern c++

* 숙제 : 자료구조 문제 풀어보기(stack, queue)

5. 객체지향과 테트리스. 더 깊이.

* 목표 : 4회차에서 진행하였던 내용을 계속 이어갑니다. 또한 현업에서 자주 쓰이는 디자인패턴을 익혀봅니다.

* 내용 : 이전 내용의 반복 및 심화 / 테트리스 소스 분석 / 디자인패턴

* 숙제 : 스트링

6. 테트리스 완성과 마지막 정리.

* 목표 : 마지막 차수로서 어떻게 하면 지금까지 분석해온 테트리스 소스를 C++언어 답고 객체지향 설계 측면에서
더 좋은 소스로 강화할 수 있는지 살펴봅니다. 또 앞으로 학생 혹은 개발자로서 무엇을 어떻게 해야할지 이야기하고 정리하여 수업을 마무리 합니다.

* 내용 : 이전 내용의 반복 및 심화 / 좋은 코드를 위한 설계 고민하기